Кондиционеры изучались группой Гарвардского университета на предмет полезности. Финальный вывод научной работы: безусловно, полезны.

Натурные эксперименты охватили общежитие Бостонского университета. Сопоставлялась успеваемость студентов, как функция наличия кондиционера. Успехи учащихся, «оберегаемых» сплит-системами, оказались лучше – отчет ученых содержит показательные «+13%» и вывод: кондиционеры стимулируют мозговую активность.